“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。”少年儿童的健康成长，是习近平总书记心中最温暖的牵挂。为积极响应全社会关爱农村留守儿童的号召，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，7月6日，赣南师范大学马克思主义学院“苏区红”大学生理论宣讲团来到于都县银坑镇中心小学开展关爱留守儿童活动。

安全教育记心上

“我不认识你啊！妈妈救我！”宣讲团成员采用视频讲解与情景剧相结合的方式，为孩子们上了一堂生动的安全教育课。孩子们积极举手互动，让成员们异常惊喜。

正如宣讲团陈慧敏所说：“在讲课的过程中我发现，他们的接受能力和表达能力很强，能很快的接受新知识并且举一反三，这出乎我的意料。在这次的安全教育中，不仅仅是教授孩子们安全知识，我们也在他们的身上学到了他们的勇敢、纯真、善良、善于思考、敢于去表达自己的想法。”

一堂安全教育课给孩子们带来的不仅仅是知识的传授，更是情感的传递，在炽热的情感中将安全教育牢记心中。

学争上游求真知

留守儿童的教育问题也是此行的一大重点。志愿者希望能将这份绵薄之力融入到社会关爱留守儿童教育的合力之中。在与孩子们初接触时，他们会对志愿者感到陌生、胆怯，但经过一个上午的相处沟通，大家逐渐熟悉起来，整体氛围温馨融洽。

“在辅导课业作业的过程中，我感受到孩子们的纯真和可爱。但也在其中感受到差异，有些孩子积极主动，有些孩子害羞内敛，不愿主动交流。这对于作为教育活动的组织者、发起者、实施者的教师来说，有了更高的要求，我们要做到因材施教，根据不同学生的个性特点设计不同的教学方案，设计教学活动的过程中，要兼顾不同学生的特性，包容他们的个性。”宣讲团成员余佳说。

“因材施教”是我国教育思想的精华。所谓“夫子教人，各因其材”，作为未来思政课教师的我们来说，这既是一种启蒙同时也是一种提醒。

劳逸结合两不误

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”孩子们朗朗读书声响彻校园。暑假期间仍然有很多孩童在校园内学习。实践团成员与孩子们跳绳、进行篮球竞赛、一起在乒乓球台上一决雌雄，在活动中开怀大笑，感受快乐童年。

宣讲团成员贺金晶在日志中说:“通过这一次参与到了孩子们的课外拓展活动中，我不得不感叹学校开展的课外拓展活动类型丰富多彩，看到孩子们在体育场上挥洒汗水，洋溢着开心的笑容，让我感觉这群孩子真的很可爱！”

教育具有引导孩子成长发展的正确方向，奠定孩子坚韧生长的基础，扬起孩子扬帆起航的风帆的重要意义。作为青年志愿者更应当积极投入到关爱留守儿童志愿服务活动中来，深入践行习近平总书记对新时代中国青年的深情寄语，共同呵护国家的未来，以昂扬向上的青春风采迎接党的二十大的胜利召开。