一、基本信息

1.姓名：刘祝环

2.职称：副教授

3.出生年月：1975-05-26

4.学历/学位：研究生/博士

5.毕业院校：中国社会科学院哲学所

6.专业领域：马克思主义哲学

7.招生方向：马克思主义中国化研究、马克思主义基本原理

8.主讲课程：《思想道德与法治》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《马克思主义基本原理》《马克思主义与社会科学方法论》

《新时代中国特色社会主义理论与实践》

9.联系方式：1206633610@qq.com

二、学习和工作经历

1.200009－200206：湖南师范大学外国语学院攻读本科，获学士学位；

2.200308—200606：西南大学公共与政治管理学院攻读伦理学专业硕士研究生；

3.200607－201108：四川理工学院（现四川轻化工大学）马克思主义学院任教；

4.201109－201406：中国社会科学院哲学所攻读马克思主义哲学专业博士研究生；

5.201501－：赣南师范大学马克思主义学院任教

二、主要学术成果

（一）近五年代表性科研项目

1.2025年主持结项江西省社会科学基金高校思想政治理论课研究专项《混合式教学对高校思政课教学改革的作用研究》（20SZ18）。

2。参与2021江西省社会科学基金高校思想政治理论课研究专项《中国共产党在新民主主义革命时期红色政权中的宗教政策研究》（SZ212019 ）。

3.参与2025“十四五”基金项目《智能媒体时代红色文化引领力研究》（25KS37D）。

4.参与江西省高等学校教学研究课题《线上线下混合式教学模式在<马克思主义发展史>小班教学中的实践探索》（JXJG-21-14-21）。

5.主持2025年校级课题《“投资于人”视角下数智化转型与全面发展的机遇、挑战与路径研究》（XJKYZX202503）。

（二）近五年代表性论文

1.《“投资于人”驱动下数智化转型赋能个体全面发展的创新路径研究》，青海日报理论版2026（07）,（一作）。

2.《人民至上：发展新质生产力的人本逻辑》[J].九江学院学报,2025，44（01）:16-22.（一作）。

3.《高校思政课教师混合式教学能力的提升》[J].赣南师范大学学报,2024 ,45 (05) : 99-103.（一作）。

4.《混合式教学视域下思政课教学效果的制约因素及改进措施》[J].安顺学院学报,2024 ,26 (02) : 79-83.（一作）。

5.《中国共产党红色文化话语体系的逻辑与实践》[J].三明学院学报,2024，41（01）:73-79.（一作）。

6.《新时代传承红色基因的混合式教学研究》[J].红色文化学刊,2022 (03) : 92-97+112. 2022年9月8日（一作）。

7.“推动红色文化与思政课教育深度融合”，第一作者，《江西日报》（理论版），2026年3月16日，第12版，（二作）。

三、学术兼职与社会服务

1.中国伦理学会教育伦理专业委员会会员，2024年9月23日-今

2.中国马哲史学会理事会理事，2021年11月-今